新生宝宝给予适当的照顾是爸爸妈妈教育的第一步，那4-6个月的宝宝应该让其学会自己握奶瓶，让其正式自己踏出自我照顾的第一步，这是十分重要的。
4～6个月宝宝的生活自理能力
能力2：伸手抓握奶瓶
请不要小看宝宝伸手抓握奶瓶的意义，在生理上，这不仅表示他已具有“吸吮”与“双手可碰在一起”的能力，在心理上更有助于培养注意力。当宝宝会伸手帮忙拿奶瓶时，可说是正式踏出自我照顾的第一步。
准备工作：奶瓶、安静的环境
每当宝宝要喝奶时，不要急着把奶瓶塞在宝宝口中，可先拿着奶瓶让他看几秒，同时对他说：“喝奶的时间到啦，看，这就是你的奶瓶。”然后慢慢将奶瓶移到宝宝的脸边，让他可以感觉到，此时只要宝宝出现看奶瓶的动作，就可以开始喂食。
让宝宝自己学会握奶瓶
培养建议
刚一开始，宝宝可能无法抓住奶瓶，此时妈妈可帮他把手放在奶瓶上，为日后自己南京癫痫病权威医院扶住奶瓶做成都治疗癫痫的医院治疗癫痫什么医院最好好准备。奶瓶要有温温的感觉，宝宝才会喜欢把手放上去。在喂食时不要把宝宝的双手挡住，这样他才能将一只手或双手放在奶瓶上。
如果宝宝能够把手放到奶瓶上，就可以进行下一步的练习。大人只握住奶瓶底部，留下中间位置让宝宝去抓握，再视状况调整奶瓶角度。有时宝宝拒绝去抓握奶瓶，表示还存在依赖心理，父母可适时帮忙扶住奶瓶，让宝宝有被支持的感觉。
如果宝宝一直不喜欢抓握奶瓶，则可以给奶瓶套上一些不同材质的东西，如小袜子或运动用的护手圈，吸引宝宝想要触摸的欲望，同时增加不同的触觉体验。
能力3：接受用汤匙喂食
相比天生的吸吮能力来说，吞咽能力必须依靠后天的学习而获得。吞咽能力不仅影响到营养摄取及口腔发育，也关系到肠胃道癫痫病人发病后如何护理消化功能和说话能力。因此，在宝宝能够添加辅食时（一般从4个月大起），就可开始练习用汤匙喂食。
准备工作：婴儿专用餐具、果泥、安静的环境
父母与宝宝面对面，让盛有果泥的汤匙出现在宝宝的视线内（可靠近宝宝唇边），同时发出一些声音，以嗅觉、视觉与味觉吸引宝宝的注意。然后，父母做出张开嘴巴吞入食物的动作（表情可以夸张一点），激发宝宝模仿的兴趣。
在喂食时，先将汤匙平放在宝宝舌头上轻轻按一下，再把汤匙拿出，此时应鼓励宝宝做出合唇动作，以利用上唇把食物从汤匙上抿下来。刚开阵挛发作型癫痫的症状始宝宝可能会用舌头推出汤匙或去吸汤匙中的食物，父母一定要有耐心，陪着宝宝多多练习。
让宝宝自己学会握奶瓶培养建议
如果宝宝无法顺利使用汤匙进食，父母可利用玩偶玩喂食游戏，用夸张的表情和声音示范吞入食物的动作，让宝宝因感觉有趣而愿意尝试。如果宝宝的口腔感觉过于敏感，可在喂食前先按摩其双颊及唇郑州康好癫痫病医院电话边肌肉。如果宝宝的合唇动作不佳，在进食时可用食指与中指轻压其上下唇，以帮助合唇。
0-3岁宝宝生活自理能力逐步养成：
0～3个月宝宝的生活自理能力
7～12个月宝宝的生活自理能力
1～1.5岁宝宝的生活自理能力
1.5～2岁宝宝的生活自理能力
2～3岁宝宝的生活自理能力
宝宝自己握奶瓶是自我照顾的第一步，这让新生宝宝自我照顾能力提升的重要步骤，所以爸爸妈妈一定要让宝宝学会自己握奶瓶
